第一届中国产教融合发展论坛在深圳市成功举办  

2025年12月18日，由全联民办教育出资者商会、南博教育主办，大湾区产教联盟、广东南博教育研究院承办的“第一届中国产教融合发展论坛”在深圳市成功举办。论坛以“新质赋能・融合共生——推动产教城一体化高质量发展”为主题，旨在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述精神，认真落实党中央、国务院关于推进和深化产教融合的系列决策部署，倡导聚焦政、校、行、企资源整合，深入打通教育链、人才链、产业链、创新链“四链”衔接堵点，推动教育、人才供给与产业、创新需求精准匹配，助推教育强国、科技强国、人才强国和现代化产业体系建设。

商务部原党组成员、副部长蒋耀平；中国教育后勤协会会长，教育部发展规划司副司长、一级巡视员田福元；广东省教育厅原党组副书记、副厅长魏中林；湖南省教育厅原副厅长、一级巡视员王键；教育部职业教育与成人教育司原副司长谢俐；广东省教育研究院原党委书记、院长汤贞敏；教育部教育管理中心高级工程师刘学民；全国人大代表、全联民办教育出资者商会会长翟志海等领导嘉宾出席论坛。第十一届、十二届、十三届全国政协委员、全联民办教育出资者商会理事长俞敏洪以视频形式致辞。来自全国各省、自治区、直辖市和香港、澳门特别行政区的政、产、学、研各界代表近500人参加论坛，论坛同时开通线上直播，收听收看直播的人数累计超200万人次。

全国人大代表、第九届国家督学、第十二届民革中央委员、全联民办教育出资者商会会长、精英集团董事长翟志海代表主办方致辞。他强调要促进社会各界积极参与人才培养，围绕产教融合开展学习交流，共同探讨如何深化现代职业教育体系改革，推动教育与产业精准对接，破解“就业难”与“用工荒”的结构性矛盾，推动产业链、创新链、人才链、资金链深度融合，实现多元主体共同发力、产教深度协同、教育与产业双向奔赴。

南博教育总校长、澳门中西创新学院校长仲伟合教授代表承办方致辞。他强调要立足国家战略，把握融合之“势”，推动形成“政府主导、行业指导、企业参与、学校主办”的协同治理新格局，要聚焦数智赋能，创新融合之“道”，通过数智赋能实现教育供给与产业动态需求的智能匹配，并为行业输送具备数字化适应力的高素质人才。

中国教育后勤协会会长田福元在致辞中指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，产教融合是突破关键核心技术“卡脖子”问题、攻克“卓越工程师”人才培养堵点的关键举措，期待本届论坛碰撞出更多智慧火花，共同谱写产教融合赋能教育高质量发展的新篇章。

全联民办教育出资者商会理事长、新东方教育集团创始人俞敏洪通过视频连线方式为论坛致辞。他肯定了论坛立意深远，契合未来时代的发展方向，认为当今世界发展的两大特征：一是发展速度难以预料；二是存在显著的不确定性与不可预测性。因此，当今的产教融合远超传统意义上的产教融合，应该把时代发展的趋势、教育面向未来的思考、以及产业跟上世界发展步伐，甚至超越世界发展步伐的设想融合在一起。只有充分发挥产教融合的独特价值，确定产教融合新定位，发挥产教融合新作用，让产业因为教育而加分，教育因为产业而先进，我们祖国面向未来的发展才不会落后于时代，才能引领世界的潮流和方向。

论坛开幕式由全国政协委员，凤凰卫视金石财经主持人、制作人曾瀞漪主持。

开幕式后，香港高等教育科技学院院长、粤港澳大湾区教育创新协会荣誉会长刘建德教授发布《全国产教融合地方发展指数（2025）》蓝皮书，并从研制初衷、监测方法、核心发现、未来规划四方面对全国产教融合地方发展指数（2025）作了解读。

主旨演讲

教育部职业教育与成人教育司原副司长谢俐以“新时代职业技术教育的形势与任务”为题，深刻阐释了职业教育作为工业化产物和教育多样化需求的必然性，强调要坚持走“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”中国特色职业教育发展道路，紧扣产业转型升级需求，强化校企协同育人机制，推动职业教育办学设置科学化、内容标准化、师资专业化、实践智能化、成果产业化、治理现代化“六化”目标，实现职业教育高质量发展并与区域产业高质量发展同频共振。

深圳信息职业技术大学校长王晖教授围绕“强化产教科城融合，促进高质量发展”，分享该校以“专精特新高”为特色发展路径的经验做法。他表示，该校主要通过构建产教科城融合新生态，聚焦新一代信息技术领域，以“政校企城”四方联动共建产业学院和实训基地，将企业标准与真实项目融入教学；实行“岗课赛证”融合育人，推行分层分类培养，实现教育链、人才链与产业链、创新链深度耦合，为大湾区培养输送了大批高素质数字化技能人才。

河北经贸大学党委书记李晓华教授结合“产教融合，校地互动——努力探索财经类应用型高校发展之路”，介绍了该校作为财经类应用型高校的办学定位与发展实践。她表示，该校以新财经教育综合改革为核心，动态优化学科专业，打造经济学、管理学、法学三大学科群；通过建立“一院一厅局、一团队一县域”校地协同机制，共建数字金融、数字文旅、数字法务等现代产业学院，精准对接和服务京津冀协同发展、雄安新区建设等国家战略。

华为公共事业军团副总裁、华为全球教育医疗行业总经理赵祎鑫以“AI+根技术，推动产教融合数字化智能化发展”为题，分享了华为在推动产教融合数字化智能化方面的实践。他强调，华为以“根技术研发+ICT人才培养”双轮驱动，构建全栈ICT课程体系和智能化实训平台，助推“理论—实践—创新”一体化培养，强化人工智能等前沿技术实践教学，构建开放协同的根技术人才培养生态，很好地助力产业数字化转型。

广东省产教融合促进会执行会长卢坤建教授分享“‘五问’到‘五维’——引领产教融合生态化发展的实践思考”。他提出了以“教师为主体，市域产教联合体、行业产教融合共同体为两翼”的产教融合核心框架，指出要从教师能力、课程内容、学生实践、校企文化、国际交流五个维度系统破解产教融合难题，构建供需匹配、协同共生的产教融合生态。

新加坡工程院院士、新加坡南洋理工大学协理副校长苗春燕教授聚焦“人工智能时代跨学科人才培养”，指出AI已从工具转变为推动科学突破的核心驱动力，强调要打破学科壁垒，构建“AI+多学科”融合课程体系，并通过校企联合科研与国际合作，培养具跨学科知识、复合型能力、技术伦理素养和实践应用能力的AI时代领军人才，以应对全球技术变革。

广东南博教育研究院执行院长邱林润教授主持了主旨报告环节。

下午，论坛首先举办了“产教融合30人论坛”成立仪式，作为“中国产教融合发展论坛”的分分论坛，该30人论坛旨在搭建常态化、高层次、务实性的对话交流平台，围绕产教融合关键议题开展深度研究，为政策制定、机制创新、实践落地提供智慧支撑，推动产教融合从“零散探索”向“系统推进”转变。商务部原党组成员、副部长蒋耀平为首批30人论坛专家学者颁发聘书。

主题演讲

商务部原党组成员、副部长蒋耀平以“中国跨境电商发展趋势与产教融合创新发展的新路径”为题，分析了中国跨境电商的发展趋势并提出产教融合新路径。他表示，应构建“政产学研用”一体化平台，深化“校企实体联动—专业适配产业—育人对接岗位—资源协同创新”融合范式，创新协同育人机制，强化AI赋能、完善保障体系，精准对接行业人才需求。

中国市场学会会长、中国社会科学院财经战略研究院原副院长夏杰长研究员深入分析了“产教融合背景下地方高校金融工程人才培养”。他指出，金融工程人才培养应立足产教融合，以全球视野锚定方向，通过课程前沿化、平台专业化、师资“双师”化等举措，构建“金融+科技+产业”知识体系，提升人才的行业适配性与区域服务能力。

榆林学院原党委书记张新柱高级工程师分享“统筹发展，向新而行——榆林学院深化产教融合赋能区域高质量发展”的经验。他介绍了该校深化产教融合的举措办法，表示学校通过“六对接、六融入、八共建”模式培养应用型人才，并实施“AI+五大行动”全面赋能教育教学。

深圳大学粤港澳大湾区新兴产业发展研究院院长、河北省工业和信息化厅原厅长龚晓峰围绕“产教融合——以企业为主体整合教育科技人才资源”，阐述了企业在产教融合中的主体责任，政府、科研院所、社会组织和企业要共同推动产教结合、产研结合、产融结合、产需结合，用新思维、新理念、新做法，解决人才问题、技术问题、资金问题和市场问题，打造人才集聚高地和创新生态系统。

大湾区产教联盟理事长、全球电商教育发展联盟副理事长陈标新教授分享“构建产教融合平台，服务国家发展战略”的具体举措，特别是分享了通过建设“一体两翼”产教融合共同体服务体系和生态系统，整合政产学研资源，推动科研成果转化与人才精准供给的宝贵经验。

圆桌论坛

圆桌论坛一由民盟上海市委新阶层参政议政委员会副主委、WWEC世界教育者大会发起人宋辉主持。中国人民大学教育学院院长周光礼教授、粤港澳大湾区教育创新协会会长侯瑞教授、大连艺术学院副校长罗昌智教授、新加坡南洋理工大学公共管理研究生院副院长王航、南宁理工学院土木与工程学院院长鲁金金教授，聚焦人工智能赋能产教融合的路径探索，展开了超越技术工具论的探讨。专家学者们指出，AI本质上是推动教育链、人才链与产业链、创新链结构性耦合的关键变量。数智技术能够构建供需动态响应机制，通过精准的教育、人才画像和行业企业技术技能图谱，实现跨区域、跨组织资源要素高效配置，重塑产教融合形态。

圆桌论坛二由浙江大学国家高端智库教育学院分中心执行主任阙明坤研究员主持。全联民办教育出资者商会副会长、重庆轻工业职业学院理事长姚成，汉口学院副董事长、副校长王鹤教授，吉利学院副校长马常松教授，深圳大学教育学部段从宇教授，华为培训与认证部全球院校业务总监党张波，围绕产教融合的现实堵点与破解之策，深刻剖析了校企合作的制度逻辑。针对“校热、企冷”“政策通、落地难”，专家学者们认为，核心症结在于制度设计落差和机制缺失，必须切实优化体制机制和制度政策设计，切实建立健全政校行企利益共同体，构建风险共担、利益共享的产教融合协同治理结构，将企业从外部合作者转化为内生主体者之一。

浙江大学教育学院院长阚阅教授在闭幕式上作总结讲话。他全面梳理总结论坛暨发布活动主要成果，并提炼“技术主权”“生态重构”“城校共生”等核心共识，肯定校地联动、校企合作的产教融合经验做法，指出问题所在，呼吁政、产、学、研各界深入贯彻落实党中央、国务院关于推进和深化产教融合的系列决策部署，坚持新质赋能、融合共生，将论坛暨发布形成的共识转化为深化产教融合的具体行动，推动产教城一体化高质量发展，切实回答全面推进中国式现代化的产教之问。

全联民办教育出资者商会监事长马学雷主持了“产教融合30人论坛”成立仪式下午的主题演讲环节。

本届论坛以线下方式举办，同时开通线上直播。广东博思云科教技术有限公司、广东省产教融合促进会、WWEC世界教育者大会、中欧校友教育行业协会、城华教育参与协办本次论坛。